Segunda entrada. #LasTICenEPVA
https://view.genial.ly/5ee29b8fe72a170d81ecc9f1/interactive-content-bolsa-de-papel
Aquí mi segunda tarea:
Rediseñar una unidad didáctica empleando las TICs, en este caso se trata de un CANVAS con el título de BOLSA DE PAPEL.
Esta actividad la llevo a cabo todos los años en 2º ó 3 ESO, desde el año 2011.
A los alumnos les encanta y demuestran sus creatividad a través de un objeto de diseño tan sencillo como es una simple bolsa de papel, personalizan su trabajo y las obsequian a sus compañeros, amigos, profes, reforzando así lazos sociales y comunicación.
Yo por mi parte aprovecho para adelantarles contenidos y conceptos geométricos, e igualmente, temas transversales como son; consumo responsable, reutilización de materiales y evitar en lo posible el consumo de plásticos.
Aquí mi segunda tarea:
Rediseñar una unidad didáctica empleando las TICs, en este caso se trata de un CANVAS con el título de BOLSA DE PAPEL.
Esta actividad la llevo a cabo todos los años en 2º ó 3 ESO, desde el año 2011.
A los alumnos les encanta y demuestran sus creatividad a través de un objeto de diseño tan sencillo como es una simple bolsa de papel, personalizan su trabajo y las obsequian a sus compañeros, amigos, profes, reforzando así lazos sociales y comunicación.
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